Psyways.ru

Практические исследования феномена сексуальности, которые проводились до настоящего момента, носили в большинстве своем либо медицинский (физиологический), либо чисто статистический характер. В настоящее время психологией сексуальности занимаются немногие исследователи, но наиболее интересный подход предлагают А.Ш. Тхостов и Ю.П. Зинченко. Сексуальность они рассматривают с точки зрения культурно-исторической теории как "высшую психическую функцию", а также как семиотическую систему, знаково-символически опосредованную. Научные разработки А.Ш. Тхостова и Ю.П. Зинченко - методологическая основа данной работы. Представляется особо важным рассмотреть содержательную сторону психологии сексуальности, и психосемантическое моделирование - наиболее эффективный в данном ключе метод, потому как в силу своей частичной табуированности, запретности, феномен сексуальности оказывается семантически нагружен. Итак, объектом данной работы являются представления о сексуальном поведении в молодежной среде. Гипотеза звучит следующим образом: пространство представлений о ситуациях сексуального поведения составляют тип эмоционального отношения к различным формам сексуального поведения и социальная позиция по отношению к ним. www.discoverarts.ru

На данном этапе исследования путем применения многомерного шкалирования получено пространство восприятия различных форм сексуального поведения в молодежной среде. Его составляют 36 ситуаций сексуального поведения (секс без презерватива, секс до свадьбы, оргазм и т.д.) и 26 дескрипторов, описывающих эти ситуации. 15 дескрипторов отражают тип эмоционального отношения к различным формам сексуального поведения, и 11 характеризуют социальную позицию по отношению к ним (искренность - наигранность; раскрепощенность - зажатость; насколько Вы хотели бы участвовать в этой ситуации?; насколько Вами осуждается данная ситуация? и т.д.). В полученном пространстве восприятия различных форм сексуального поведения определены оси, основа которым - тип эмоционального отношения к различным формам сексуального поведения:

1 ось: "Приятная привычка" (раскрепощенность, возбуждение, "личное", покой, привычка, комфортно в 1-й раз) / "Нежелательный опыт" (острые ощущения, экспериментирование, неприятно 1-ый раз, зажатость, "чуждое", отсутствие возбуждения);

2 ось: "Тихая гавань" (расслабленность, искренность, интимность, скука, покой, отсутствие возбуждения) / "Накал страстей" (возбуждение, интерес, острые ощущения, напряжение, демонстративность, наигранность).

В этом пространстве располагаются те дескрипторы, которые характеризуют социальную позицию к выделенным формам сексуального поведения. Анализируя вклады социальных дескрипторов в оси, можно видеть, что социальная позиция по отношению к ситуациям сексуального поведения логично совпадает с характеристиками 1 оси (приятное/неприятное, принимаемое/осуждаемое и т.д.). По отношению к полюсам 2 оси появляются новые характеристики. Полюс "Тихая гавань" понимается как определенное сексуальное поведение, которое принимается в обществе - человек участвует, но осуждает это. Полюс "Накал страстей" 2 оси отрывает другое содержание: это игра или информация, которые осуждаются обществом, однако личная позиция к таким формам сексуального поведения не определена.

Особенности межличностного взаимодействия младшего школьника со взрослыми и роль учителя в жизни детей младшего школьного возраста.
В первые школьные годы дети постепенно отдаляются от родителей, хотя все еще испытывают потребность в руководстве со стороны взрослых. Отношения с родителями, структура семьи и взаимоотношения между родителями оказывают важнейшее влияние на школьников, однако расширение контактов с внешней социальной средой приводит к тому, что все боле ...

Почему женщины успешно делают карьеру?
Авторы упомянутой книги Хеннинг и Жардэн взяли интервью у 25 преуспевающих руководительниц, которым удалось достичь должности вице-президентов больших фирм. Их прежде всем интересовал вопрос: почему эти женщины смогли сделать карьеру? Я попробую сейчас кратко передать важнейшие результаты единственного в своем роде исследования. 1. Из ...

Оказание психологической помощи женщинам, подвергшимся насилию
Первая задача психологической помощи - как можно быстрее помочь пострадавшей. При оказании помощи необходимо учитывать, что насилие вторгается во все сферы жизни женщины - физическую, эмоциональную, общественную, половую. Надо исходить из того, что в большинстве случаев потерпевшие - совершенно нормальные женщины, но находящиеся в состо ...